Ana es psicóloga y docente universitaria, reconocida por su compromiso académico y su experiencia práctica. Es psicóloga con formación basada en un enfoque sistémico familiar. Completó una Maestría en Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y actualmente es estudiante de Doctorado en la misma institución.

Con un enfoque integral que incluye el trabajo con el entorno familiar para promover cambios sostenibles y mejorar la dinámica relacional, Ana ha destacado por su capacidad de empatía y su habilidad para generar espacios de contención y confianza que fortalecen las relaciones humanas. Además, tiene experiencia en el tratamiento de la depresión, la ansiedad, los trastornos alimenticios y adolescentes en riesgo.

Ante todo, Ana es una psicóloga apasionada por ayudar y comprender a las personas, guiándose en sus procesos de cambio y crecimiento personal. Su carrera está marcada por una activa participación en más de ocho grupos de investigación en psicología clínica, así como por su rol como docente universitaria, donde combina su pasión por la enseñanza con su experiencia práctica. Su interés profesional se centra en la psicología de los vínculos, los cambios transformadores que surgen al romper patrones de dinámicas familiares disfuncionales y el tratamiento de alteraciones del estado de ánimo.

PsicólogaPráctica privada (2016-actualidad).
Tutora Universitaria, cursos sobre Trastornos de Adultos, Investigación Cuantitativa y Psicología de la Salud.
Transparencia Profesional, GIZ – Asociación de Municipios del Catatumbo, Provincia de Ocaña y Sur del Cesar (Noviembre 2023-Julio 2024).
ContratistaCámara de Representantes – Congreso de la República de Colombia (marzo 2024-agosto 2024).
Profesor de Investigación, Grupo Communis, Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña (Agosto 2022-actualidad).
Profesora Adjunta, Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña (agosto 2018-junio 2024).

Educación

Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud (en curso), Universidad Autónoma de Barcelona.
Máster en Investigación en Psicología Clínica y de la Salud, Universidad Autónoma de Barcelona.
Licenciada en Psicología, Universidad Santo Tomás.

Formación adicional

Terapia Breve EstratégicaCentro de Terapia Breve Estratégica de Bogotá.
Diplomado en Inteligencia Emocional, Politécnico Superior de Colombia.
DUA y PIAR para la Educación Inclusivacurso especializado de Save the Children / Universidad de la Sabana.
Diplomado en Promoción de la Salud Mental en Contextos de Educación SuperiorMinisterio de Educación Nacional.
Curso Modelo de Planificación y Gestión IntegradasDepartamento de la Función Pública.
Formación en Salud Mental y Psiquiatría, Asociación Científica de Estudiantes de Medicina, UPTC.
Curso de Primeros Auxilios PsicológicosUniversidad Autónoma de Barcelona.
Formación de Inducción Pedagógica, División de Postgrado, Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña.
Formación en Pedagogía y Didáctica, Universidad Santo Tomás.
Seminario Entornos SaludablesUniversidad Santo Tomás.

Participación en proyectos de investigación

Procesos de Regulación Emocional y Satisfacción con la Educación Virtual en Estudiantes Universitarios Durante la Pandemia del Covid-19Prof. Dr. Joaquín Limonero y Prof. Dra. María José Gómez (2020).
Estrés y Estrategias de Afrontamiento en Profesionales Sanitarios de UCI por Covid-19: Protocolo de Estudio en Población LatinoamericanaProf. Dr. Antoni Sanz (2021).
Estudio de la Ansiedad en Estudiantes de una Institución de Educación SuperiorProf. Dra. María Constanza Aguilar Bustamante (2018).
Interpretación de las Pruebas ProyectivasProf. Dra. Andrea Mojica Mojica (2017).
Estudio descriptivo y correlacional entre la autoestima y los estilos de vidaProf. Dr. Stefano Vinaccia Alpi (2016).
Adherencia a la Dieta Mediterránea en Estudiantes Universitarios ColombianosProf. Dr. Stefano Vinaccia Alpi (2016).
Análisis de las Formas de Participación en una Comunidad Gamer ColombianaProf. Dra. Sandra Liliana Aya Angarita (2016).
Procesos de Desarrollo Psicológico en el Juego: Análisis ComparativoProf. Dra. Melba Ximena Figueroa Ángel (2014).
Incidencia de la Inhibición Visual en los Grados de Sensibilidad TáctilProf. Dra. Claudia Patricia Pineda Marín (2014).

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